-
Thema: De steinerscholen staan net als andere scholen voor een grote uitdaging om de nieuwe eindtermen in de eerste graad te implementeren; ook in de tweede en derde graad staan de eindtermen voor de deur. Wie de actualiteit heeft gevolgd, weet dat de steinerscholen zich samen met het katholiek net verzetten tegen deze nieuwe eindtermen omdat ze de eigenheid van de pedagogie in het gedrang brengen door te weinig ruimte te laten voor het eigen pedagogische project. Wat nu net die eigenheid is, is het onderwerp van deze lezing.